Article

• Implementation of Character Education In Fostering Elementary School Students In Gelumbang, Indonesia

  Yuhanis Yuhanis,  SD Negeri 17 Gelumbang,  Indonesia

  Yasir Arafat,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  Artanti Puspitasari,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  60-68

  • PDF DOI : https://doi.org/10.24036/pedagogi.v20i2.887
• Bentuk Penguatan Pendidikan Karakter pada Peserta Didik dengan Penerapan Reward dan Punishment

  Karine Rizkita,  Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  Bagus Rachmad Saputra,  Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  69-73

  • PDF DOI : https://doi.org/10.24036/pedagogi.v20i2.663
• Urgensi Landasan Yuridis Politis Pada Kebijakan Pendidikan Di Indonesia

  Bagus Rachmad Saputra,  Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  Darmaji Darmaji,  Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  Ahmad Supriyanto,  Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  Nurul Ulfatin,  Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  74-79

  • PDF DOI : https://doi.org/10.24036/pedagogi.v20i2.784
• A Parenting Tiger Analysis for Emotional Development of Children

  Umi Salma Fauziyah,  UIN Sunan Kalijaga,  Indonesia

  Maemonah Maemonah,  UIN Sunan Kalijaga,  Indonesia

  80-90

  • PDF DOI : https://doi.org/10.24036/pedagogi.v20i2.838
• The Influence of Principal's Supervision and Participation of Committee on the Primary School's Performance in Pulau Rimau, Indonesia

  Karso Karso,  SD Negeri 3 Pulau Rimau,  Indonesia

  Muhammad Kristiawan,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

  Yessi Fitriani,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  91-98

  • PDF DOI : https://doi.org/10.24036/pedagogi.v20i2.886
• Improved Understanding of Student Concepts and Skills in Volleyball Learning through Mobile Learning

  Widha Sismahendra,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Agus Rusdiana,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Yunyun Yudiana,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  99-110

  • PDF DOI : https://doi.org/10.24036/pedagogi.v20i2.901
• Efektivitas Supervisi Akademik Pengawas PAI dalam Membina Guru Agama SMP dan SMA di Kecamatan Ipuh Kabupaten Mukomuko

  Nasrul Hendri,  SMP 2 Ipuh, Bengkulu,  Indonesia

  111-118

  • PDF DOI : https://doi.org/10.24036/pedagogi.v20i2.865
• Revisiting the School-Based Management Recent Studies

  Kyaw Zay Ya,  Technical School Education & Training Department, Ministry of Border Affairs,  Myanmar

  Muhammad Giatman,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  Fahmi Rizal,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  Rizky Ema Wulansari,  Universitas Negeri Padang,  Indonesia

  119-127

  • PDF DOI : https://doi.org/10.24036/pedagogi.v20i2.897
• Kajian Implementasi Kurikulum 2013 Ditinjau dari Kompetensi Pedagogik dan Penguasaan Teknologi Informasi dan Komunikasi Guru SD Negeri 006 Bengkong Kota Batam

  Dido Wendi,  Univeritas Terbuka,  Indonesia

  128-134

  • PDF DOI : https://doi.org/10.24036/pedagogi.v20i2.881
• Correlation between Social Support and Vocational Skill with Career Adaptability in the Era of the Industrial Revolution 4.0 on Students of TITL Vocational Competencies in Malang

  Dwi Mega Martasari,  Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  Setiadi Cahyono Putri,  Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  Yuni Rahmawati,  Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  135-140

  • PDF DOI : https://doi.org/10.24036/pedagogi.v20i2.877
• Evaluasi Program Pembelajaran Metode Ummi dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an di SMP

  Sita Nila Wahyuni,  Universitas Muhammadiyah Yogyakarta,  Indonesia

  Nurul Aisyah,  Universitas Muhammadiyah Yogyakarta,  Indonesia

  141-148

  • PDF DOI : https://doi.org/10.24036/pedagogi.v20i2.876