Pendidikan Literasi Media Massa untuk Anak Sekolah Dasar
Keywords:
Literasi, Media Massa, Anak Sekolah Dasar
Abstract
Penanaman pendidikan literasi media massa untuk anak sekolah dasar sangat penting dan bermanfaat untuk masa depan. Pencegahan akibat negatif yang ditimbulkan oleh media massa akan lebih baik apabila dilakukan sejak dini, yaitu masih dalam sekolah dasar. Karena anak sekolah dasar akan membawa pengalaman belajarnya saat ia menjadi dewasa. Oleh karena itu penulis menjelaskan tentang hakikat dari literasi media massa, pengaruh media massa terhadap perkembangan anak sekolah dasar dan juga solusi yang ditawarkan untuk menerapkan literasi media massa pada anak sekolah dasar.
References
A’yuni, Q. Q. (2015). Literasi Digital Remaja Di Kota Surabaya. Surabaya: UNAIR.
Abong, R. (2015). Konstelasi Kurikulum Pendidikan di Indonesia. Jurnal At-Turats, 9(2), 37–47. Retrieved from http://jurnaliainpontianak.or.id/index.php/atturats/article/viewFile/314/266
Fitryarini, I. (2016). Literasi Media Pada Mahasiswa Prodi Ilmu Komunikasi Universitas Mulawarman. Jurnal Komunikasi, 8(1), 51–67.
Gumilar, G., Adiprasetio, J., & Maharani, N. (2017). Literasi Media: Cerdas Menggunakan Media Sosial dalam Menanggulangi Berita palsu (Hoax) oleh Siswa SMA. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 35–40. Retrieved from journal.unpad.ac.id › pkm › article › download%0A%0A
Khoiri, M. (2017). Literasi Media Televisi di Kalangan Orang Tua di Padukuhan Sanggrahan, Condongcatur, Depok, Sleman. E-Jurnal Prodi Teknologi Pendidikan, VI(7), 698–711. Retrieved from journal.student.uny.ac.id › ojs › index.php › fiptp › article › download
Kurnianingsih, I., Rosini, & Ismayati, N. (2017). Upaya Peningkatan Kemampuan Literasi Digital bagi Tenaga Perpustakaan Sekolah dan Guru di Wilayah Jakarta Pusat Melalui Pelatihan Literasi Informasi. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 61–76. Retrieved from https://journal.ugm.ac.id/jpkm/article/viewFile/25370/18954
Mubasyaroh. (2016). Dakwah dan Komunikasi (Studi Penggunaan Media Massa Dalam Dakwah). Jurnal Komunikasi Penyiaran Islam, 4(1), 95–114. Retrieved from journal.stainkudus.ac.id › index.php › komunikasi › article › download%0A%0A
Abong, R. (2015). Konstelasi Kurikulum Pendidikan di Indonesia. Jurnal At-Turats, 9(2), 37–47. Retrieved from http://jurnaliainpontianak.or.id/index.php/atturats/article/viewFile/314/266
Fitryarini, I. (2016). Literasi Media Pada Mahasiswa Prodi Ilmu Komunikasi Universitas Mulawarman. Jurnal Komunikasi, 8(1), 51–67.
Gumilar, G., Adiprasetio, J., & Maharani, N. (2017). Literasi Media: Cerdas Menggunakan Media Sosial dalam Menanggulangi Berita palsu (Hoax) oleh Siswa SMA. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 35–40. Retrieved from journal.unpad.ac.id › pkm › article › download%0A%0A
Khoiri, M. (2017). Literasi Media Televisi di Kalangan Orang Tua di Padukuhan Sanggrahan, Condongcatur, Depok, Sleman. E-Jurnal Prodi Teknologi Pendidikan, VI(7), 698–711. Retrieved from journal.student.uny.ac.id › ojs › index.php › fiptp › article › download
Kurnianingsih, I., Rosini, & Ismayati, N. (2017). Upaya Peningkatan Kemampuan Literasi Digital bagi Tenaga Perpustakaan Sekolah dan Guru di Wilayah Jakarta Pusat Melalui Pelatihan Literasi Informasi. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 61–76. Retrieved from https://journal.ugm.ac.id/jpkm/article/viewFile/25370/18954
Mubasyaroh. (2016). Dakwah dan Komunikasi (Studi Penggunaan Media Massa Dalam Dakwah). Jurnal Komunikasi Penyiaran Islam, 4(1), 95–114. Retrieved from journal.stainkudus.ac.id › index.php › komunikasi › article › download%0A%0A
Published
2018-04-15
How to Cite
Waluyo, A. (2018). Pendidikan Literasi Media Massa untuk Anak Sekolah Dasar. Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 18(1), 10-15. https://doi.org/https://doi.org/10.24036/pedagogi.v18i1.635
Section
Article
