Hubungan Aktualisasi Diri dan Kemampuan Komunikasi dengan Adaptabilitas Karier Abad 21 Siswa SMK di Kota Malang

  • Devani Aulia Zulfa Universitas Negeri Malang
  • Setiadi Cahyono Putro Universitas Negeri Malang
  • Hari Putranto Universitas Negeri Malang
Kata Kunci: 21st century career adaptability; self actualization; communication skill

Abstrak

Abad 21 berdampak besar bagi dunia kerja, dimana mahasiswa dituntut memiliki keterampilan abad 21. Mahasiswa harus mampu merencanakan karir, mampu beradaptasi dan mampu menguasai teknologi masa kini (kemampuan beradaptasi karir abad 21) (Y). Faktor yang mempengaruhi adalah aktualisasi diri (X1) dan keterampilan komunikasi (X2). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Deskripsi X1, X2, Y, (2) Hubungan X1 dengan Y; (3) Hubungan X2 dengan Y, (4) Hubungan X1 dan X2 dengan Y. Penelitian ini merupakan Ex Post Facto dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif. Penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling tipe jenuh sebanyak 97 responden. Variabel X1, X2 dan Y memiliki tingkat reliabilitas secara berurutan yaitu 0,903, 0,831, dan 0,885. Nilai Kontribusi Efektif pada X1 dan X2 adalah 46,92% dan 27,98%. Nilai Kontribusi Relatif pada X1 dan X2 adalah 63% dan 37%. Kesimpulan penelitian ini adalah (1) hubungan positif dan signifikan antara X1 dan Y, X2 dan Y; (2) hubungan positif dan signifikan antara X1 dan X2 secara simultan dengan Y.

Kata Kunci: Adaptasi Karir Abad 21, Aktualisasi Diri, Keterampilan Komunikasi

Referensi

Arikunto, S. (2014). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.
Bharathi, A. . (2016). Communication Skills Core of Emploability Skills: Issues and Concems. Higher Learning Reseacrch Communications, 6(4). https://doi.org/10.18870/hlrc.v6i4.358
Hardiansyah, D. . (2019). Hubungan Self Regulated Learning dan Communication Skills terhadap Kesiapan Mental Berkarir di Dunia Industri Siswa Kelas XI Program Keahlian Multimedia SMK di Kota Malang. Universitas Negeri Malang.
Juwitanigrum, I. (2013). Program Bimbingan Karir untuk Meningkatkan Kematangan Karir Siswa SMK. Psikopedagogia. http://journal.uad.ac.id/index.php/PSIKOPEDAGOGIA/article/view/2580
Martasari, D. ., Putro, S. ., & Rahmawati. (2020). Correlation Between Social Support, Vacational Skill and Career Adaptability in Industrial Revolution 4.0 for Vocational Students. Jurnal Ilmu Pendidikan, 20(2). https://doi.org/https://doi.org/10.24036/pedagogi.v20i2.877
Putro, S. . (2016). Pengetahuan Pedagogik dan Keteknikan sebagai Prediktor Kemampuan Adaptasi Calon Guru pada Mahasiswa Jurusan Teknik Elektro FT UM. Jurnal Teknologi Kejuruan Dan Pengajarannya, 39(1). http://jurnal.upi.edu/proceedingfptk/view/3123
Ramdhani, R. ., Budiamin, A., & Budiman N. (2018). Adaptabilitas Karir Dewasa Awal. Jurnal UPI. https://ejournal.upi.edu/index.php/JER/article/view/15008
Sari, Z. ., & Septiasari, E. . (2016). Pentingnya Kreativitas dan Komunikasi pada Pendidikan Jasmani dan Dunia Olahraga. Jurnal Olahraga Prestasi, 12(1). https://journal.uny.ac.id/index.php/jorpres/arti le/viewFile/9500/7626
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta.
Suryanto, D., Kamdi, W., & Sutrisno. (2013). Relevansi Soft Skill yang Dibutuhkan Dunia Usaha/Industri dengan yang Dibelajarkan di Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Teknologi Kejuruan Dan Pengajarannya, 36(2). https://doi.org/http://dx.doi.org/10.17977/tk.v36i2.381
Syauta, B. ., & Yunitasanti, R. (2015). Hubungan antara Kebutuhan Aktualisasi Diri dengan Motivasi Kerja pada Wanita Karier di PT Kusuma Sandang Mekarjaya. Jurnal Sosio Humaniora, 4(5), 6–7. https://www.researchgate.net/publication/332296344
Tolentino, L. ., Garcia, P. ., Lu, V. ., Restubog, S. ., Bordia, P., & Plewa, C. (2014). Career adaptation: The relation of adaptability to goal orientation, proactive personality, and career optimism. Journal of Vocational Behavior, 1, 39–48. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2013.11.004
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Wardhani, L. I. . (2020). Efektivitas Teknik Role Playing dalam Layanan Konseling Kelompok untuk Meningkatkan Aktualisasi Diri Siswa dalam Belajar di Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Pekanbaru. http://repository.uin-suska.ac.id/id/eprint/29101
Wibowo, N. (2016). Upaya Memperkecil Kesenjangan Kompetensi Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan dengan Tuntutan Dunia Industri. Jurnal Pendidikan dan Teknologi Kejuruan. Jurnal Pendidikan Dan Teknologi Kejuruan, 23(1). https://media.neliti.com/media/publications/163789
Wijayanto. (2020). Masa Pandemi, Pengangguran di Jatim Bertambah 466 Ribu Orang. https://radarsurabaya.jawapos.com/read/2020/11/11/224092/masa-pandemi-pengangguran-di-jatim-bertambah-466-ribu-orang
Diterbitkan
2022-04-30