Hayati M. Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) pada Siswa Kelas IV SD Negeri 014 Simpang Tetap Darul Ihsan Dumai Tahun Ajaran 2016/2017. Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan [Internet]. 15Nov.2017 [cited 22Nov.2024];17(2):100-5. Available from: http://pedagogi.ppj.unp.ac.id/index.php/pedagogi/article/view/280