Zuraida Z. PEMBELAJARAN BAMBOO DANCING SALAH SATU MODEL COOVERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PROSES PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan [Internet]. 4Apr.2016 [cited 29Apr.2024];15(1):120-7. Available from: http://pedagogi.ppj.unp.ac.id/index.php/pedagogi/article/view/171