1.
Amril O, Kartika D, Immerry T, Ulfaizah U, Jelita Maharani JM, Widianti S, Yusandara TF. Pengembangan Model Pembelajaran Mandiri Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Mahasiswa Sastra Jepang. Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan [Internet]. 29Nov.2023 [cited 21Nov.2024];23(2):233-4. Available from: http://pedagogi.ppj.unp.ac.id/index.php/pedagogi/article/view/1680