1.
Zulmiyetri Z. Efektivitas Pola Belajar Visual Auditory Kinestetik (VAK) untuk Meningkatkan Kemampuan Terjemahan Al-Quran bagi Anak Berkesulitan Belajar. Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan [Internet]. 27Apr.2023 [cited 3Jul.2024];23(1). Available from: http://pedagogi.ppj.unp.ac.id/index.php/pedagogi/article/view/1534