Zuraida, Zuraida. “PEMBELAJARAN BAMBOO DANCING SALAH SATU MODEL COOVERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PROSES PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR”. Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan 15, no. 1 (April 4, 2016): 120-127. Accessed November 22, 2024. http://pedagogi.ppj.unp.ac.id/index.php/pedagogi/article/view/171.