Zuraida, Z. “PEMBELAJARAN BAMBOO DANCING SALAH SATU MODEL COOVERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PROSES PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR”. Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan, Vol. 15, no. 1, Apr. 2016, pp. 120-7, http://pedagogi.ppj.unp.ac.id/index.php/pedagogi/article/view/171.