Zuraida, Z. (2016) “PEMBELAJARAN BAMBOO DANCING SALAH SATU MODEL COOVERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PROSES PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR”, Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 15(1), pp. 120-127. Available at: http://pedagogi.ppj.unp.ac.id/index.php/pedagogi/article/view/171 (Accessed: 29April2024).