Zulmiyetri, Z. (2023). Efektivitas Pola Belajar Visual Auditory Kinestetik (VAK) untuk Meningkatkan Kemampuan Terjemahan Al-Quran bagi Anak Berkesulitan Belajar. Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 23(1). https://doi.org/https://doi.org/10.24036/pedagogi.v23i1.1534