Hermalindawati, H. 2018. Penggunaan Tabel Bilangan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Akar Pangkat Tiga di Sekolah Dasar. Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan. 18, 2 (Nov. 2018), 135-140. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.24036/fip.100.v18i2.392.000-000.